Hội nghị Điều dưỡng Quốc tế lần thứ 15 và Diễn đàn Học giả Điều dưỡng Đông Á lần thứ 28 do Hội Khoa học Điều dưỡng Hàn Quốc phối hợp cùng Diễn đàn Học giả Điều dưỡng Đông Á (EAFONS) tổ chức từ ngày 13 – 14/02 tại Trung tâm Hội nghị và Triển lãm COEX (Hàn Quốc).
ThS Hà Thị Kim Phụng (thứ 2, từ trái sang) cùng các cộng sự tại Hội nghị
Với chủ đề “Transformative Care Initiatives on Consilience of Technology and Humanity”, Hội nghị năm nay quy tụ nhiều diễn giả uy tín với mục tiêu kết nối cộng đồng điều dưỡng toàn cầu. Sự kiện giới thiệu những công trình nghiên cứu mới liên quan đến các vấn đề then chốt trong ngành điều dưỡng, đồng thời nhấn mạnh vai trò của điều dưỡng viên trong chương trình đào tạo tiến sĩ Thực hành Điều dưỡng (DNP) ở giai đoạn hiện nay.
Hội nghị đã thu hút gần 2000 bài báo của các nhà nghiên cứu, chuyên gia và học giả trong lĩnh vực khoa học sức khỏe đến từ nhiều quốc gia như Nhật Bản, Trung Quốc, Bangladesh, Đài Loan, Thái Lan, v.v. Đặc biệt, hai giảng viên Khoa Điều dưỡng Nhà trường, ThS Lê Hồng Liêm và ThS Hà Thị Kim Phụng cùng các cộng sự đã có ba bài báo cáo liên quan đến chủ đề chăm sóc mẹ và trẻ em, cũng như giáo dục điều dưỡng. Cụ thể, ThS Hà Thị Kim Phụng trình bày hai bài báo với chủ đề “Effectiveness of Physical Activities and Dietary Behavior Interventions in Schools for Children Overweight and Obesity” và “Concept Analysis of Weight Management in Obese Children”. Trong khi đó, ThS Lê Hồng Liêm với bài nghiên cứu “Artificial Intelligence Standardized Patients in Nursing Education: A Concept Analysis”.
ThS Hà Thị Kim Phụng và ThS Lê Hồng Liêm cùng các cộng sự nhận Giải thưởng Poster Xuất sắc nhất
Trình bày tại Hội nghị với bài báo “Concept Analysis of Weight Management in Obese Children”, ThS Hà Thị Kim Phụng nhấn mạnh: Tình trạng béo phì là một trong những yếu tố làm gia tăng nguy cơ mắc các bệnh lý mạn tính như tim mạch và đái tháo đường ở trẻ em. Kiểm soát cân nặng từ sớm đóng vai trò then chốt trong chiến lược can thiệp dự phòng, giúp cải thiện đáng kể hiệu quả của các biện pháp y tế nhằm ngăn ngừa béo phì. Dựa trên cơ sở đó, nghiên cứu hướng đến việc xây dựng một định nghĩa rõ ràng, toàn diện và có tính ứng dụng cao về “Quản lý cân nặng ở trẻ em”, đồng thời xác định các đặc điểm cốt lõi, những yếu tố tiền đề và tác động của các phương pháp quản lý cân nặng nhằm nâng cao hiệu quả trong thực hành lâm sàng và y tế dự phòng.
Đặc biệt, trong hai ngày diễn ra Hội nghị, ThS Hà Thị Kim Phụng và ThS Lê Hồng Liêm cùng các cộng sự đã xuất sắc vượt qua hàng trăm bài báo để nhận Giải thưởng Poster Xuất sắc nhất. Kết quả này phản ánh sự đánh giá cao của các chuyên gia và nhà nghiên cứu quốc tế đối với công trình của các tác giả, đặc biệt về hàm lượng khoa học và tính ứng dụng thực tiễn. Thành tựu này không chỉ khẳng định chất lượng nghiên cứu mà còn đóng góp đáng kể vào lĩnh vực khoa học sức khỏe nói chung và ngành điều dưỡng nói riêng.
ThS Lê Hồng Liêm, một trong hai giảng viên Khoa Điều dưỡng Nhà trường tham gia Hội nghị
Chia sẻ về đề tài nghiên cứu, ThS Lê Hồng Liêm cho biết: Mục tiêu nghiên cứu của nhóm là xác định và làm rõ khái niệm “Bệnh nhân chuẩn hóa mô phỏng bằng trí thông minh nhân tạo” (AI-SPs) trong giáo dục Điều dưỡng thông qua phân tích khái niệm theo phương pháp tiến hóa của Rodgers. AI-SPs là một xu hướng hiện đại mới giúp nâng cao chất lượng đào tạo điều dưỡng, cung cấp môi trường học tập mô phỏng, linh hoạt và có thể tùy chỉnh. Nghiên cứu đã làm rõ các thuộc tính, tiền đề và hệ quả của AI-SPs để xây dựng nền tảng lý thuyết vững chắc, đồng thời đề xuất cách ứng dụng hiệu quả AI-SPs vào chương trình đào tạo điều dưỡng.
Hội nghị Điều dưỡng Quốc tế lần thứ 15 và Diễn đàn Học giả Điều dưỡng Đông Á lần thứ 28 là cơ hội để giảng viên Khoa Điều dưỡng Nhà trường chia sẻ kết quả nghiên cứu với cộng đồng khoa học, qua đó nhận được những phản hồi giá trị nhằm hoàn thiện và nâng cao chất lượng nghiên cứu. Đồng thời, việc tham gia báo cáo tại hội nghị quốc tế giúp giảng viên cập nhật những xu hướng, phương pháp và phát hiện mới nhất trong lĩnh vực điều dưỡng, góp phần nâng cao chuyên môn và cải tiến chương trình đào tạo. Ngoài ra, đây cũng là cơ hội để giảng viên EIU xây dựng mạng lưới học thuật với các nhà nghiên cứu, giảng viên và chuyên gia từ nhiều quốc gia, mở ra cơ hội hợp tác trong giảng dạy và nghiên cứu./.
